[مـآجـد]

اخي العزيز حادي الجبيل....بعد التحيه العطره.!!!

اردت ان اشكرك على هذا التطرق الى مثل هذه المواضيع...

ولاكن اردت ان اطرح اليك وجهة نظري واتمنا ان لاتؤخذ بحساسيه ولا نفور...لان الهدف هو النقاش وطرح وجهات النظر
وسوف يتبين الخطأ من الصواب..

اخي الكريم: انت ذكرت انه عندما تتجول في الممرات , والصالات..الخ.؟!

لا تجد سوا لوحات تتعلق في العلوم الشرعيه والعربيه.!!!

اولاً:هذه كما ذكرت مجرد لوحات توضع من اجل ان تضف رونقاً وجمالاً للممرات والصالات المدرسيه...اي انها ليست
هي النماذج المخصصه للتعليم بها.!!!

اما وجهة نظري حيال التعليم...فأنا اعتقد ان الاهتمام الارجح هو في مجال الدراسات العلميه...وليس بالدراسات
الشرعيه.!!!

والدليل على ذلك...مثلاً عند ما تأتي بطالب في اي مستوى او اي تخصص...وتوجه له اسئله شرعيه...واسئله علميه.!!!
تجد انه يجيب على الاسأله العلميه دون ان يفكر حتى مجرد تفكير...بينما الاسأله الشرعيه تجده يتردد بالاجابه
او ربما حتى لايستطيع الاجابه عليها...لماذا.؟! لان ثقافته العلميه تفوق ثقافته الشرعيه...وهذا نتيجة اهتمام
المدارس في الاقسام العلميه اكثر من الاقسام الشرعيه.

اما من ناحية كثرة اللافتات الشرعيه والتاريخيه وغيرها من التي تحكي تاريخ (اسلافنا الذين نفخر بهم كثيراً ) سواً
في الممرات والصالات او غيرها.!!!

اخي العزيز اردت ان اطرح عليك سؤالاً...

هل الافضل تجمل مدارسنا في لوحات تحكي عن التاريخ , تحكي عن المجد , تحكي عن الانبياء والمرسلين ( عليهم افضل الصلواة واتم التسليم) , تحكي عن القواعد الفقهيه , تحكي عن الفتاوى الشرعيه..ام لوحات كما تقول...تبين
عناصر الجداول الكيميائيه...دوائر الكترونيه...تطبيقاً لأشعة الليزر.؟؟؟؟

اخي العزيز:كما قلت انها مجرد وجهة نظر ليس الا...


تقبل تحياتي