قبيلة بني رشيد - مامنح للمدير بداية للتغيير والتحديث.

مامنح للمدير بداية للتغيير والتحديث.http://www.saudistret.com/articlesIm...0110222949.jpg

ما منح للمدير بداية للتغيير والتحديث .

قبل أيام تلقيت اتصالاً من صديق يعمل معلماً وبعد السلام وتبادل الحديث القصير ابدأ صديقي انزعاجه وامتعاضه الشديد من القرار الغير الصائب في وجهة نظره وقال لقد اُعطيت صلاحيات موسعة لمدراء المدارس وتلك الصلاحيات ليست في محلها ولا تخدم العملية التربوية , وتسألت لماذا ليست في محلها فرد قائلاً إنها تجعل المدير ظالماً أحيانا ومتحكماً في مصير المعلمين وحسبت من كلامه أن المدير سوف يصبح طرازان أو ديناصور يرعب المعلمين . ولم ابدي أي تعليق في حينه لأنني لم اطلع على تفاصيل تلك الصلاحيات وصديقي ذلك سألني بنبرة استفهام ماعندك خبر فجاوبته لا لكنني سوف اطلع عليها وابدي وجهة نظري وانتهى الاتصال بعد أن عرجنا على همومي الخاصة بالكلية وفور انتهاء الاتصال بدأت ابحث عن القرار المزعج والذي ليس في محله فوجدته وشعرت في القراءة والتمعن فيه وعندما فرغت من القراءة الممحصة صحت بأعلى الصوت قائلاً سامحك الله يا أبا سعيد سامحك الله كنت أظن أن مدير المدرسة أعطي صلاحيات تشابه مثيلاتها في الدول المتقدمة بس هذه مزعجتك يا خوي ؟؟
ما وهب من صلاحيات لمدير المدرسة سواء إدارية أو مالية مقيدة لا ترقى لمستوى الطموح الذي ننشده ونتمناه من معقل فكري وتربوي تنويري فمؤسسة المدرسة هي البوابة الرئيسية للنمو الاقتصادي والثراء الثقافي والتنوع الفكري فنحن نتمنى أن يتم التوسع في الإصلاحات الإدارية والمالية التي تجعل من المدرسة مؤسسة مستقلة استقلالاً تاماً يسهم في تطوير العملية التربوية ولن نصل إلى تلك المرحلة المستقلة إلا بعدما أن نتجاوز البيروقراطية العقيمة والمركزية القاتلة والفكر الخائف من كل جديد فنجن نتمنى أن نرى مدير المدرسة مديراَ منتخباَ لا معيناَ حتى نضع لبنة أساسية في جسد المشاركة الشعبية في إدارة الشأن العام ودوائر صنع القرار , فطموحات التغيير والتطوير لابد أن يقابلها ورش عمل ودورات تطويرية تحقق الآمال والطموحات كذلك لابد من أن تقوم إدارات الشؤون القانونية بإدارات التربية والتعليم بتفسير الأنظمة والتعاميم الصادرة في الشأن التعليمي حتى تزول الضبابية التي تحوم حول أعين المعلمين فإذا قامت تلك الإدارات بدورها الغائب المفقود فإن التعاميم التي تصدر في الشأن التعليمي والتي تطمح إلى التطوير والتغيير سوف تجد قبولاً وفكراً متحمساً وسوف تجد رؤى وأفكار تنويرية تطويرية جادة فغياب تلك الإدارات خلق حاله من الضبابية والسوداوية التي تسهم سلبياً في عرقلة التطوير والتحديث .
مامنح لمديري المدارس لا يرقى لمستوى الطموح لكنه بداية للتغيير والتحديث والتطوير عسى أن يقابله دور تطويري تثقيفي للمعلمين حتى يسهموا في مواكبة المرحلة القادمة ....
اسأل الله أن يصلح الحال والى الله المشتكى

تحياتي أخوكم المتواصل معاكم دائما وابد بأذن الله
لآعلامي هرم عبس