|
الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
حال الجامعات السعوديه لا يخفى على أحد ....فهي تعيش الآن أسوأ مراحل مسيرتها...بشكل غير مسبوق حتى أيام نشأتها الأولى ....وطور التأسيس... ولعل التقرير (الفضيحه ) كما أحببت أن أطلق عليه قبل فتره قريبه كان مؤشر خطير على الوضع المزري الذي باتت تتسم فيه هذه المؤسسات المتقاعسه عن التطوير... نعم نحن الطلاب من داخل أروقة الجامعات ندرك هذه الحقيقه جيداً...رغم أحجامنا الغير مبرر عن مناقشة هذا الجانب المهم ...ألا أننا لا نخفي أمتعاضنا من السوء الواضح في المواد المقدمه ...وطاقم التدريس (العجوز) ...ربما لخوفنا من أنعكاس ذالك على مستقبلنا الوظيفي أذا تكشفت الحقائق !!... حيث أن تسليط الضوء على هذه الوقائع المريره يعني لنا بطبيعة الحال تسيلط الضوء بالطبع على المخرجات الغير مؤهله للكفاح في سوق العمل ...لعدم موائمة مايتم تدريسه مع العروض الوظيفيه المطلوبه ..ناهيك عن جوانب الكفاءة التي أخجل حتى من التطرق لها ...لكنني سأعترف بأنحطاطها الى حد الأنعدام ...!! دائماً ما أحاول أستطلاع آراء زملائي عن طريق جرهم للحديث عن مدى رضاهم عن هذه البيئة التعليميه التي لم تعد مناسبه أطلاقاً....وبالرغم من أنهم يبدون حذرين من أبداء رأي واضح في هذا الملف الشائك ...الا أن تجاذب أطراف الحديث معهم بصوره وديه ....يشعرهم براحه تجعلهم يعبرون عن آرائهم دون قيود ...ولا يخفون خوفهم الشديد من المنافسه المنتظره والتي يعتقدون بشراستها بعد عودة المبتعثين الذين يحملون مؤهلات أكاديميه لن تجعل حامليها يمضون الكثير من الوقت والجهد حتى يزيحوا طلاب أشباه الجامعات بعيداً عن المنافسه في ظل تميزهم العلمي والتطبيقي المتوقع عطفاً على عراقة الجامعات التي يحملون مؤهلاتها المشرفه.. فلماذا ياترى أصبحت جامعاتنا بهذه الصوره المخجله ؟!!.. جميع الوسط الجامعي يتفقون على أن البروقراطيه المتفشيه في الأجراءات الجامعيه عائق أساسي أمام تمرير الأجراءات والتطويرات وسرعة تطبيقها ....وبالتالي فرض قيود لا يوجد مبرر لها ...أمام مواكبة الجامعه للمستجدات الطارئه بشكل سريع ومتجدد في مجالات العلوم و الفتوحات الطبيه المتتابعه في المجالات الطبيه والهندسيه....ما جعل الجامعه أشبه بالسلحفاه التي تجاهد دون جدوى في مسايرة معطيات العصر و مقتضياته.. أما في مجال الحاسوب والتكنولوجيا فأن الحقيقه مضحكه ومبكيه بشكل صارخ ... أذا ما أدركنا أن هذا المجال لا يتطور كل شهر أو كل يوم بل يتطور بالساعه والدقيقه... وفي حين تتمتع الجامعات العالميه بمرونه وحيويه كافيه لأدراج ومراجعة برامجها بشكل روتيني ....تبدو جامعاتنا معوقه في سرد معاناتها لأدراج بعض تلك التحسينات بعد عدة سنوات من أكتشافها....لنكتشف أن هذه البرامج الجديده ...تجاوزها الزمن بمراحل واسعه ....لأن مايقدم في الجامعات الآخرى أصبح أجدر وأكفأ وأحدث ....لتعاود الجامعات مشوارها الذي أصبح ملحمه بحد ذاته.. ذلك المشوار الطويل لأعتماد ماطرأ من تغييرات ....ربما سيدرسها أبنائنا بعد سنوات تحكي قصة كفاحنا من أجل أقرارها .... أن المركزيه الشديده ....وأنقياد الجامعات بشكل تام لوزارةالتعليم العالي كانت سبباً رئيساً في حدوث ذلك ... و دافعاً مؤثراً في جعل جامعاتنا تتأخر سنوات وسنوات الى الوراء .... حتى أستيقضنا في ذالك اليوم على ترتيبنا المؤلم!!.. الذي جعلنا نتضائل خجلاً....ليضعنا في المرتبه 998 من ضمن جامعات العالم ...حيث تتأخر عنا دول ...متخلفه هي على التوالي (الصومال ) التي تعصف بها الحرب الأهليه....و(جيبوتي) التي أؤمن بشده بعدم وجود أي جامعات أو حتى مدارس في هذا الجزء النائي والمعوز من العالم الثالث....وتبادلنا التبريكات بتندر شديد لا يخلوا من المراره .....ورغم محاولات المسؤلين لتبرير هذا الشيء المخجل الا أن هذا التصرف بالذات كان أكثر ما أثار حفيظتنا ....حيث جعلنا نغض النظر عن أمكانيات تدارك الوضع الراهن في ظل عدم الأعتراف في وجود المشكله رغم أنه أولى خطوات الحل لأنه سيجعل جامعاتنا على المحك ويصحح أوضاعها السيئه ... هل تصدقون أن خريج كلية الحاسب في جامعة الملك سعود يعجز تماماً بعد سنوات قضاها في ربوع هذا الصرح التعليمي عن تصميم برنامج من النوع البسيط..!! وعلى هذا يمكننا القياس على باقي الكليات الآخرى كحقيقه تبرر فشل أستراتيجيات التنميه في تحقيق أهدافها المنشوده عطفاً على فشل رافدها المهم في الأضطلاع بدوره المنوط به ....حتى أصبحت عبء خطير على كواهل المجتمع بينما كان المتوقع أن يكون خريجيها رافداً مهماً في الناتج القومي ...ومسيرة التنميه .... لا شك أن أسلوب التلقين الذي تتبعه هذه الجامعات أسهم بشكل كبير في خلق هذه الظروف العصيبه ....فهو السبب الرئيس في قلة الأبحاث وأنحسارها ...وقلة براءات الأختراع السعوديه بشكل مريع ...رغم الدعم اللا محدود الذي تلقاه هذه المؤسسات من الدولة حيث تلتهم ربع الناتج القومي الأجمالي بينما تضيف دون خجل أرقام متزايده من العاطلين عن العمل ....في تخصصات نظريه لم تعد مجديه وتخصصات علميه وتقنيه ولكنها بكل أسف لا تواكب روح العصر ومتطلباته ... وللحديث بقيه ...فيما بعد... تحيـــــــــــــاتي عبدالله الذيابي |
رد : جامعــتنــا الـسعـوديه في عيوننا نحن الطلاب ((نـــظره من الداخل ))...
عبدالله صباحك عسل .... أصبت الحقيقه بنظري وتطرقت لنقاط بالغه بالاهميه ...
نحن نعاني من كبت تعليمي وأضطهاد مؤلم لجميع طلبة جامعاتنا السعوديه ( بعيداً عن التعميم ولكن الغالبيه) .... هناك داء يعتبر فتاك ومتفشي بأوساط التعليم العالي وهو مزاجية الطاقم التدريسي ... لا يعجبني شكلك اذاً انت حامل لمادتي .... لا يعجبني أسمك اذاً انت راسب بهذه الماده .... حتي وصلت الي ان يستشير زوجاتهم بمن ينجح ومن يرسب وناهيك عن وضع أوراق الاختبارات تحت المروحه ومن سقطت من الطاوله يعتبر صاحبها راسب والعكس صحيح ...... ووجود الكثير من الطاقم التدريسي لا يأبا بالاجابه فقط يريد حشو كلام ويريد الورقه زرقاء كلها وهذه الحالات تعايشت معها ..... كل ذلك يعود بعائد سلبي علي الطالب وهمته الدراسيه مما سوف يرجع به الي مستوي اقل من ذلك في ظل أفلام أبطالها دكاتره حصلوا علي اعلي المراتب الدراسيه ونحن لا نستطيع ان نضع كل اللوم والتهم علي اعضاء التدريس .....والتقرير الاخير الذي صنفنا بعد الهند وبعد بنقلاديش وبعد الكثير من الدول التي نتفوق عليها بكل الامكانيات ولكننا لا نستطيع ان نتفوق عليها بمجال التعليم لان لديهم صدق النهوض بالكوادر التعليميه .... أخي عبدالله بوجودي بين طلبه كثيرين من دول مختلفه أستشفيت منهم صدق وحب التعليم قد يكون أسبابها كثيره وغير متوفره لدينا ولكنني بالفعل وجدت الفرق بين طلاب السعوديه وطلاب الدول الاخري .... تعرفت علي طالب من الهند مبتعث لدينا ودار بيننا حديث مختصر ولكنني أستنبطت منه الكثير من المعلومات التي يفقتدها اغلبيه طلابنا ... هناك الكثير والكثير من النواقص بتعليمنا وهناك الكثير من الاخفاقات والكثير من من هم محسوبين علي تعليمنا والمجاملات هي من أخر مجتمعنا بأجمعه . كلامي لا يعم لجميع جامعاتنا فهناك كليات وجامعات تعتبر متطوره وذات نفوذ وحاصله علي أعتراف من جامعات امريكيا فمثلا جامعة الملك فهد للبترول والمعادن وكلية الجبيل وينبع الصناعيه وبحكم انني احد طلاب كلية ينبع التي حصلت علي الاعتراف الدولي بفضل الله ثم سياستها الناجحه .... فنحن كطلبه نتمتع بحريه مطلقه جداً وتتوفر لدينا الكثير من المساعدات التي توفر لنا اجواء دراسيه بحته ..... ووصلت بنا الحريه اننا قدمنا شكوي بأحد الدكاتره و تم تغييره فوراً وهناك الكثير من النماذج التي تثبت حرية هذه الكليه من انتظام بالمكافئه ومن توفر سكن وحراسه وجميع متطلبات الطالب .... وقد يكو سبب ذلك هو تمتعها بكفاله ورعايه من الهيئه الملكيه بينع وعدم ولاءها لوزارة التعليم .... وهنا نستشف الفرق وسبب تأخر جامعاتنا بشكل عام . ابو منور اتمني ان اكون اضفت لموضوعك ولو شئ بسيط واشكرك علي طرحك وماتعودنا منك الا الرائع. قد يكون لي عوده أخوك بندر الذيابي |
رد : جامعــتنــا الـسعـوديه في عيوننا نحن الطلاب ((نـــظره من الداخل ))...
إقتباس:
ولكنني رغم أنتقادي الشديد للجامعات ..أرفض بشده أن نتحامل عليها بشكل غير واقعي ....في الحقيقه سمعت كثيراً عن روايات خرافيه عن الظلم الذي وقع على الطلاب من جراء تعسف معلميهم الذين يحملون رتبة دكتور مع الشرف ...ورغم أن الذهول ينتابني عند سماع ذلك ....مصداقيتي تدعوني للقول بأنني لم أعايش مثل تلك السلوكيات رغم أنني لا أنكر وجودها ....لكنني أعتقد أننا نبالغ كثيراً في تصوير ذلك ....أنها حالات شاذه وعلى نطاقات ضيقه ...وارى أنها لا تحتمل التعميم ... والا فأننا واجهنا الظلم بظلم مثله ....أبارك لكم هذه الاجواء المناسبه التي تنعمون بها في كليتكم التي أثبتت جدارتها..... سألتزم بالحياديه التامه في هذا الموضوع وأدعو الجميع للأدلاء بمشاهداتهم ... وليس مايسمعون لأنني أرى أن نكون موضوعين بعيداً عن التحامل والتعاطف الذين سيفرغان الموضوع من أهدافه المرجوه... تحياتي عبدالله الذيابي |
رد : الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
الأستاذ القدير مشرف منتدى الحوار والنقاشات المختلفة سيدي اسمحلي بان اعلق على ماتفضلت به 0 حال الجامعات بالمملكة العربية السعودية تغير في السنوات العشرة الاخيرة والسبب سيطرة الدكاترة السعوديون على ادارة تلك الجامعات وبالحقيقة هذا الفيروس ليس بالجامعات فحسب بل في المستشفيات ايضا ولعلنا رئينا بعد انتشار الاطباء السعوديون التحول العنصري ومعالجة والاهتمام بالمعارف وطرد الذي لايوجد لديهم معرفه بعذر ..... لايوجد سرير .... هنا تكمن المشكلة وهنا تتحول رسالة الطب كما هيا رسالة التعليم الى سلبيات غير مبرره الى لتولي المهام لغير اصحابها وزمام الامور لاشخاص ليسو كفؤء لها0 اتمنى يااستاذي العزيز قبول مروري العطر والسريع على نثر قلمك المبدع |
رد : الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
إقتباس:
يعتبرون الأكفأ والأفضل وهذه هي الحقيقه ....ولكنهم للأسف يهربون كثيراً من العمل الأكاديمي مفضلين العمل الأداري الذي يمنحهم الراحه والأسترخاء والسلطه التي يحلمون بها ...تاركيننا نحن الطلاب أمام ألسنت بعض الجنسيات العربيه السليطه (لعلكم عرفتم تلك الجنسيه !!)....ليفرغوا فينا بعضاً من أحقادهم المتراكمه عبر سنين طويله ....ولأنها لا توجد نصوص قانونيه تحمي الطلاب من تسلط أساتذتهم فأنهم ينظرون للطلاب كأيسر الطرق لممارست السلوك المسمى (فش خلقك )... لا أريد أن أسترسل بهذا الموضوع طويلاً ...لكن الأذى النفسي الذي يمارسه ذلك الدكتور العربي وهو يقذف بكل حصيلته المعرفيه من سباب وشتائم أحترفها كسلوك فطري لذلك الشعب العربي الذي ينتمي اليه.....لا يمكن تصوره في الواقع ... كان يختلق المشاكل ليمارس هوايته بنا نحن الطلاب المغلوب على أمرهم بالرغم من أننا كنا في تلك الأيام نخطو أولى خطواتنا في مسيرتنا الجامعيه ....الا أنه كان يتلذذ بشكل غريب في جرح مشاعرنا ....وكان يتندر كثيراً على أسئلتنا ....ربما كان يهيئنا نفسياً للخوض في المستنقع الجامعي أكثر وأكثر !!.... المهم أنني أرجو منك البقاء في موضوع الجامعات والمستشفيات ليست محور حديثنا الآن .....وبصفتي صاحب الموضوع أرفض رفضاً قاطعاً الخروج عنه ... أشكرك من كل قلبي لهذا المرور الرائع تحياتي عبدالله الذيابي |
رد : الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
الجامعات التجارية افضل بكثير وجامعة محمد بن فهد بالشرقية من ارقى الجامعات بالعالم ولكن تكاليفها قويه
|
رد : الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
إقتباس:
وتسويق....فنروج لتلك المنشأه....وننشر دعاية للآخرى ....نتكلم هنا بصوره حصريه عن جامعاتنا السعوديه الحكوميه ...قد نتطرق لنقطتك التي ذكرت في موضوع آخر ....لكنه ليس موضوعنا الآن ... لك شكري الجزيل لمشاركتك ومرورك الرائع... تحيــــــــاتي عبدالله الذيابي |
رد : الجامعات السعوديه في عيــون أبنائها.. ((نـــظره من الداخل ))...
المشكلة في الاستيلاء على جامعاتنا ؟ بمعنى اصح بقاء مدير الجامعة في منصبة لاكثر من 16 سنه هذه هي الكارثة وقد ترآس وازارة التربية والتعليم شخص من طلبة اليلي .
ابن منور الخافي اعظم . تحياتي |
| الساعة الآن +4: 03:23 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
