|
.,. التحليل النفسي طموحي.,.بعيدا عن الحزن والخواطر
.,.
بسم خالق النور من نور .,. اليوم سأكون مختلفة عما قبل.. لن أكتب عن حزن ولا وجع ولاحتى الغياهب.. بل سأتحدث عن دراستي والتحليل النفسي و علم النفس الإكلينيكي وقياس الشخصية!! لن أعتمد في كتاباتي هنا أسلوب الخاطرة ولا حتى المحسنات البديعية.. بل سأعتمد البساطه في الإسلوب وادخال العامية.. .,. غموضه |
.,.
أعجبني مقولة دكتورتي د.أمينة السماك دكتورة علم النفس الإكلينيكي بجامعه الكويت حيث قالت لي"أنتي مشروع عالمة علم نفس قادمة.." وأعجبني قول بروفسوري د.أحمد عبدالخالق أستاذ قياس الشخصية "أنتي تملكين دقة وملاحظة عاليه وهذا ما سيجعلك مبدعة بالمستقبل.." .,. ليس غرور لكن أنا فعلاً هكذا أشعر بأني ولدت بزمن ليس بزماني!! أعترف بأني قد أكون فاشلة بحياتي الخاصة والإجتماعية ويخييم طابع الحزن عليها...وفيه عراك مستمر مع من هم حولي..ربما لم يستطع أحد فهمي..! ورغم ذلك أعترف بأني أعشق دراستي وناجحة بها وأبدع فيها... .,. أنا ألان مجرد علم ولست بروح حزن!! http://i121.photobucket.com/albums/o...ose/ros040.gif |
.,.
أعشق عالم الشخصية ريتشارد لن Richard lynn أستاذ باحث في جامعة ألستر بشمال إيرلندا.. أحياناَ لا أفهم شيء من كتبه ربما لاني لا أتقن الإنجليزية جيداً لكن ذلك لا يعيقني فالدكتور أحمد عبدالخالق قد ترجم جميع كتب هذا العالم إلى العربية ... فرحت حقاً عندما أعلمني دكتوري بأن هذا العالم الكبير سيقوم بزيارة جامعتنا وإلقاء محاضرة "اهني استانست أنه حي أحسبه ميت أتالي الرجل حي يرزق :)" أسرعت لمنزلنا بسرعه وأمسكت بمسوده ودونت جميع مايدور بداخلي من أسئلة سأوجها له ... "حسيت لا شاف كثرة أسئلتي بينحاش :)" http://i121.photobucket.com/albums/o...ose/ros034.gif |
.,.
محاضرة أمس الإربعاء 21/10/2009 علم نفس إكلينيكي ودكتورتنا أمينة كالعادة تبتدي المحاضرة بأهمية معرفتنا الفرق بين الطبيب النفسي والمرشد والاخصائي والمعالج الإكلينيكي... "مشكلتي ماحب الدكتور يعيد أشيا عطانا إياها أحب يستغل وقت المحاضرة بشي جديد.." طبعاً دكتورتنا تعشق التفاخر بنفسها .. "يعني تعاني من جنون العظمة من خلال تحليل لها..!" دائماَ تتكلم عن دراستها وحصدت الأولى ع دفعتها .. الأهم باغتتنا الدكتورة بسؤال مفاجأه.. " ألان أنتم طلبة تخرج علم نفس ماهو توجه كل طالب منكم؟ وبدأت المناقشة وأنا أَنصت للجميع دوماً أحب أن تكون إجابتي الأخيرة بعد سماعي لكل الأجوبة..>>لا حد يسألني ليش بدأت أجوبة الطلبة والطالبات منهم من قال توجهي جشطلتي وفند أسباب توجه ومنهم من اختار التعلم ومن البنائية ومنهم الاشتراطيه والتعلم..الخ رفعت يدي وقالت تفضلي "قلت توجهي التحليل النفسي والأمراض النفسية سواء عصابية أو ذهانية." باغتتني الدكتورة بقهقة عالية وقالت "ياحليج توج المشوار طويل" ابتسمت ورديت"ماعندي أي إشكالية دامني أعشقه" أجابت" أصعب شيء هو التحليل النفسي قلة من يتقنه فقط بعالمنا العربي 10 أطباء وذكرتهم طبعاً اسمها من ضمنهم رديت بسرعه وانا الحادي عشر وابتسمت :) قالت أنا كنت أولى بدفعتي واذهلت دكاترتي بمعالجتي لمرضاي فقط من خلال جلستيني ..قاطعتها وقلت حينها كنتي مجرد طالبه:) نظرت لين بتمعن وابتسمت وقالت "مابي أضيع المحاضرة بالساعات المكتبية تعال لي :) قلت إن شاء الله http://i121.photobucket.com/albums/o...ose/ros026.gif |
.,.
بعد المحاضرة ماصبرت رحت علطول لمكتبها>>دايم أستعجل ع رزقي.. .,. عندما رأتني ابتسمت لي وقالت "تفضلي بالجلوس ..فجلست" وأعطتني تقريباً مايقارب 6أوراق وقالت" إقريها زين هذا رسالة من شخص أرسلها لي حلليلي شخصيته وإن كان يعاني من مشاكل وجيبيها بعد اسبوع" ابتسمت ابتسامة تحدى وقلت إن شاء الله... وقبل أطلعت قالتلي عندي عيادة خاصة من5 المغرب إلى التسع تقدرين تجيني وتصيرين أخصائية عندي ومنها تتعلميني لأنج تذكريني بنفسي أيام ماكنت طالبه وما أبيج تحبطين وعطتني رقمها " فرحت كثيراً "وبغيت أقوم أبوس راسها" يالله من الصعب أن يحظى طالبه دراسات علم نفس بما سأحظى به... عند عودتي للبيت "مافيه أحد ماعلمته وبشرته ..لكن الرد كان قوي من أبوي ماعندي بنات يتسكعنا برا البيت تالي الليل! بكيت وقلت هذا علم كان أنتي خلصي دراستج وعقبها تزوجي وتفاهمي مع زوجج :( أحبطت رحت لغرفتي مالقيت أحد أفضفض له سوى أختي المراهقه أم15 سنة قمت أشكيله وضحكت وقالت الحل بسيط استانست وقلت شنو قالت انحاشي وطلبي لجوء سياسي وادرسي برا قلت بهالسهولة هفيتها بالمخدة وطلعت للحوش وقعدت ع المرجيحه وقمت أقرأ الرسالة وبدأت بتحليلها :) وإن شاء الله أكون قدها :) http://i121.photobucket.com/albums/o...ose/ros022.gif |
.,.
ودي أقرق شوي لكن ضغطي مرتفع حبتين ودكتور عيادتنا قال اكلي حاجة في سكر .,. أكلت ولا نفع... http://i121.photobucket.com/albums/o...ose/ros022.gif |
.,.
كالعادة أصحى من نومي اضحك وفاصلة وفوق هذا أقيس ضغطي مرتفع فكوكلي عصير فراولة نسبة السكر فيه عاليه عشلن تخفضه بس مدري أحس عويناتي مزغلله :) .,. مساؤكم سُكر يأل عبس... |
.,.
عودة مع قياس الشخصية وعالمي المفضل ريتشارد لن.. اللي تعلمته حتى ألان منه أن علم الشخصية إلى ألان عجز عن التصنيف .. شلون يعني..مثلاً نحن في حياتنا نستخدم مصطلحات كثيرة للوصف كقولنا: عصبي/مستبد/اجتماعي/خجول /..إلخ مشكلتنا مانقدر نصنف؟! لو فكرنا شوي..هل نقدر نجمع صفات مختلفة أخلاقية مثل الأمانة /الصدق /الوفاء/استحقاق الثقة/ ..الخ وندرجها داخل سمة واحدة ..نطلق عليها التكامل الخلقي أو الأخلاقية؟! طبعاً هذا سؤالي وجهة لدكتوري بالمحاضرة قياس الشخصية فأجاب: كيف يعني اشرحي يابنتي ..فأجبت يعني اذا تمكنا من تكوين عدد محدد من تلك السمات العامة من هذا النوع (اللي ذكرتها فوق) هل ستصبح مشكلة الشخصية أكثر يسراً وأسهل فهماً وإدراكاً؟! فأجاب: أحسنتي أنا كنت فاهمك بس عاوزك توضحي أكتر لزملائك بالقاعة!! وقال: حدثت تقدم كبير في نهاية الحرب العالمية الثانية وكان من أهم عالميها "هانز ايزنك بجامعة لندن" و"ريموند كاتل"بجامعة إلينوى" بالرغم من أن عمل كل منهما كان مستقلاً تمام الاستقلال عن عمل الآخر فقد وصلا الان الى نتائج متشابهة إلى حد كبير وتمثلت هذه النتائج في أن هناك سمتين عريضتين للشخصية ولهما أهمية كبرى أولاهما أطلق عليها كاتل القلق على حين أطلق عليها إيزنك العصابية وثانيتها الانطواء/الانبساط وماتزال تفاصيل هذه السمات وماتشتمل عليه من مكونات مسألة جدالية خلافية ولكن هناك اتفاقاً حول الخطوط العامة..! رفعت يدي لبعض الاستفسارات لكن بادرني دكتوري خلص وقت المحاضرة l ماسمعت غير اللي وراي تقول وااي وواي غثيثه المحاضرة وتنوم ولا بعد هذه مصحصحه تبي تسأل <<هذه أناj حسيت بهاللحظة ودي التفت لها واشدها مع شعرها لكان حفاظاً من أجل التكامل الخلقي!! التزمت الصمت |
.,.
طلعت من المحاضرة وبالي أسئلة كثير.. ليش دكتورنا يقول وماتزال تفاصيل هذه السمات.. وماتشتمل عليه من مكونات مسألة جدالية خلافية.. ولكن هناك اتفاقاً حول الخطوط العامة..! من خلال معلوماتي المتواضعه واطلاعاتي الخارجية.. أن علماء النفس العاملين في مجال تصنيف الشخصية قد توصلوا إلى اتفاق عام في الستينات والسبعينات من هذا القرن ومدخل التصنيف في حد ذاته له تاريخ طويل وأفضل شارح له كتاب أبو قراط الطبيب اليوناني في القرن الثالث قبل الميلاد طبعاً هالكتاب صعب ألقاه لكن لقيت كتب اخرى تحوي نظريات هالعالم الطبيب وبعض المخطوطات .. عجبني أبو قراط شووفوا بالقرن الثالث قبل الميلاد صنف ابو قراط الشخصية الى 4 أنماط: الاول أطلق عليه السوداوي الثاني الصفراوي الثالث الدموي الرابع البلغمي... ويرى أبو قراط بأن الشخص السوداي ميال للحزن والاكتئاب>>أنا والصفراوي معرض للغضب والدموي يتسم بالتفاؤل والمرح >>> مع اني احس دموي مصاص دماء الله يهدى بس ابو قراط!! والشخص البلغمي مهيأ للاتزان الانفعالي.. وبقى هذا التصنيف واستمر حتى هذا القرن... |
.,.
طبعا كل اللي ذكرته سابقاً لا يعتبر المدخل الحقيقي لقياس الشخصية مجرد محاولات قد تصلح لزمن دون آخر... بس تصدقون أني أعشق فونتwundt واحد من أوائل علماء النفس المحدثين الذين طوروا نظرية اعتمدت على الانماط الاساسية الاربعة ... طبعاً فونت افترض أن هناك سمتين يوصلنا إلى الانملط الاربعه وقد أطلق "فونت" على السمة الاولى "قوة الانفعالات" مقترحاً نوعاً من المقياس يمتد من الانفعالات القوية الى الانفعالات الضعيفة.. أما السمة الثانية التي افترضها فونت فهي سرعة تغير الانفعالات وتمتد من الانفعالات المتقلبة حتى الانفعالات الثابتة ومن ثم تؤدي تنوعات الاوضاع المختلفة على هذين المقياسين الى الانماط المختلفة للشخصية هنا شعرت بأن يستحق المؤسس الاول الحقيقي لعلم النفس.. عشان تفهمون أكثر بشرح>>>تموت بالشرح اذا قلنا ان فرد ما اتسم بانفعالات قوية مرتبطه بانفعالات متقلبة فانه يصبح من النوع الصفراوي... اما اذا كان لديه انفعالات قويه ولكنها ثابته أصبح من السوداويين... وينشأ النمطان المتبقيان من الانفعالات الضعيفة فينجم النمط الدموي من خلال اجتماع الانفعالات الضعيفة مع المتقلبة أما النمط البلغمي فهو نتاج اجتماع الانفعالات الضعيفة مع الثبات... ورسمت لكم رسم توضيحي لنظرية فونت واعذروني ع خطي معقدني اللي مو واضحه يكبرها J http://www.bani-rasheed.biz/vb//imag.../wol_error.gifهذه الصورة بحجم اخر انقر هنا لعرض الصورة بالشكل الصحيح ابعاد الصورة هي 2048x1536 الابعاد 144KB. http://www.almlf.com/get-10-2009-almlf_com_mpim36fl.JPG ملاحظة غيهوبه=غموضة:) |
.,.
دكتورتنا ماتعرف تشرح بس تناظر بكتاب وتقرأ.. قبل أطلع من المحاضرة مريت من عندها بس عشان اشوف اسم الكتاب والمؤلف عشان أشتريه وأتمعن بهالكتاب سألتها دكتورة وين ألقى هالكتاب...! قالت هالكتاب قديم صعب تلقينه صاحبه(المؤلف )أهدانياه ... هالكتاب اسمه:علم النفس الأكلينيكي لأبراهيم عبدالستار... اكتشفت بعد بحثي ان دكتورتنا ماتفهم شي بالمنهج تقرأ من هالكتاب وتنقله لنا وتشيحط إنها دكتورهـ!! |
.,.
أكره المختبر الأكلينيكي ليس بسبب المادة بل بسبب استاذه المختبر انسانه لا تفقه شيء بأساسيات الايتاذ ودورهـ ... أول اختبار أخذنا نطبقه طبقاً كان اختبار الوسواس القهري.. وطلبت من كل طالب وطالبه يطبقون هالاختبار على شخصين من حياتهم بالاضافة للتطبيق الطالب ع نفسه.. بدت تشرح اعراض وبنود اللي نحكم عليهم انهم يعانون من وسواس قهري وكل ماجت عند نقطه قالت أن هذه فيني بس شوي!!وهذا اأعني منها..الخ بنهاية المحاضرة قبل أطلع عطيتها أحد اختباراتي وقلت جاوبي انتي تعانين من وسواس قهري وانتي اول شخص ألقاهـ بدون لا أتعب! عصبت وقالت يابنت أنا أستاذتج قلت عادي انتي من اليوم تشرحين وتقولين أنا أعاني مافيه شي ..بليز استاذه حلي وحطيت الورقة عندها وطلعت... وبقلبي أقول: بقى شخص واحد..!! :) http://www.la7n-kh.com/4images/data/media/101/a36.gif |
رحت للمكتبه عشان أبحث عن كاتل وايزنك لأني بمقارن بينهم...>>حب استطلاع
والسمات اللي حطوها للشخصية... خلال بحثي لاحظت التالي.. أنه ليس هناك اتفاق بين مدرستي ايزنك وكاتل وهما النظريتان الرائدتان في هذا المجال على كثير من التفاصيل المتعلقه بهاتين السمتين للشخصية ... المهم أول هاتين السمتين :القلق... مافيه أحد مايعرف العالم سيجموند فرويد من أوائل علماء النفس الذين نظروا القلق على أنه سمة أساسية في الشخصية : فرويد حط فكرتين الاولى: 1-اعتقد ان القلق هو الحالة الرئيسية التي تكمن في جذور العصاب.. 2-بعدها نظر للقلق على أنه أساس مايعرف بالتنشئة الاجتماعية.. هنا ماراح اتكلم عن مدرسة فرويد للتحليل النفسي لانها ماتعجبني لانه فرويد يرجع الى شيء يحدث للانسان الي مشاعر جنسية مكبونه مشكلة والله خلال بحثي عن حياة هذا العالم وجدتها غريبه خاصة انه بطفولته تعرض لتحرشات جنسية اتوقع عشانها أرجع سبب أي شي ء يحدث للانسان الى مشاعر جنسية مكبوته...!!>>ماعجبني بصراحه تفكيره |
http://www.up-00.com/h1files/7Np65037.jpg
.,. عوده .,. اليوم ساتحدث عن لغة الجسد .. وكيف من خلالها ان نفهم مدركات العقول!! .,. |
.,.
قبل ذلك ساقتبس بعض اقوال العلماء عن هذا العلم"لغة الجسد" لاستطيع البدء.. |
”ذاك الذي تصمت شفتاه ويثرثر بطرف أصابعه ” سيجموند فرويد ”من أظافر المرء ، وأكمام معطفه ، وحذائه ، وركب بنطلونه ، وخشونة سبابته وإبهامه ، وتعبيراته ، وأساور قميصه ، وحركاته؛ من كل هذه الأشياء يظهر دافع الإنسان بوضوح. فإن تخفق هذه الأشياء مجتمعة في تنوير المحقق البارع في أي قضية يعتبر أمرا لا يعقل.“ شيرلوك هولمز،1892 |
ممثلو الأفلام الصامتة مثل تشارلي شابلن كانوا هم الرواد في مهارات لغة الجسد حيث كانت هذه هي وسيلة التواصل الوحيدة المتاحة على الشاشة . وكانت مهارة كل ممثل تيم بمدى قدرته على استخدام الإيماءات وإشارات الجسد لكي يتواصل مع الجمهور. وعندما أصبحت الأفلام الصوتية شائعة وأصبح التأكيد أقل على نواحي التمثيل غير الشفهية غاب العديد من ممثلي الأفلام الصامتة عن الساحة الفنية ولم يعد هناك سوى هؤلاء الذين كانوا يتمتعون بمهارات لفظية وغير لفظية جيدة . .,. وفي مجال الدراسة الأكاديمية للغة الجسد، ربما كان أكثر الأعمال تأثيرا فيما قبل القرن العشرين هو كتاب تشارلز داروين ”التعبير عن المشاعر لدى الإنسان والحيوان“ والذي نشر في عام 1872 ، ولكن كان موجها للأكاديميين في الأساس ولكنه أدى إلى الدراسات الحديثة لتعبيرات الوجه ولغة الجسد وأقر الباحثون في جميع أنحاء العالم العديد من أفكار وملاحظات داروين. ومنذ ذلك الوقت لاحظ الباحثون وسجلوا ما يقرب من المليون إشارة ودلالة غير لفظية . وقد وجد إلبرت ميهرابيان، وهو باحث رائد في لغة الجسد في الخمسينيات من القرن الماضي ، أن التأثير الكلي للرسالة يتحقق من خلال الشق اللفظي بنسبة 7% (الكلمات فقط) ، والشق الصوتي بنسبة 38% (متضمنا نبرة الصوت وتغير مقامه وغير ذلك من الأصوات)، والشق غير اللفظي بنسبة 55% |
قواعد هامة في لغة الجسد : القاعدة الأولى: أقرأ الإيماءات في مجموعات : أحد الأخطاء الخطيرة التي قد يقع فيها المبتدئ في لغة الجسد هو أن يفسر إيماءة منفردة بمعزل عن الإيماءات أو الظروف الأخرى. على سبيل المثال ، حك الرأس قد يعني أشياء عديدة –العرق ، أو عدم التأكد، أو وجود قشرة في الرأس، أو براغيث، أو النسيان ، أو الكذب- على حسب الإيماءات الأخرى التي تحدث في نفس الوقت. ولا يمكنك فهم معنى الكلمة فهما كاملا إلا عندما تضغها في جملة مع كلمات أخرى. والإيماءات تأتي في ”جمل“ تسمى مجموعات، وهذه المجموعات ، تكشف دائما مشاعر الشخص ومواقفه. و ”المجموعة ” في لغة الجسد ، مثل الكلمة المنطوقة تماما، تحتاج على الأقل لثلاث ”كلمات” –أي ثلاث إيماءات- قبل أن تستطيع تحديد معنى كل كلمة من الكلمات بدقة . و الشخص ”حاد الملاحظة“ هو الذي يستطيع قراءة ”جمل“ لغة الجسد ، ومقارنتها بدقة مع ”الجمل“ اللفظية. |
القاعدة الثانية : ابحث عن الانسجام : تظهر الأبحاث أن تأثير الإشارات غير المنطوقة يعادل خمسة أضعاف تأثير اللغة المنطوقة ،و أنه عندما لا يتناغم الاثنان فالناس –وخاصة النساء- يعتمدون على الرسالة غير اللفظية ، ولايهتمون بالمحتوى اللفظي. |
القاعدة الثالثة : اقرأ الإيماءات في سياقها : يجب التفكير في الإيماءات في ظل السياق الذي تحدث فيه. فاذا كان شخص ما على سبيل المثال جالسا في موقف أوتوبيس ،ويداه متشابكتان بشدة ، ويضع إحدى قدميه فوق الأخرى بإحكام ، وذقنه لأسفل ، وكان يوما من أيام الشتاء الباردة، فهذا على الأرجح يعني أنه يشعر بالبرد وليس أنه في موقف دفاعي ، ولكن إذا استخدم الشخص نفس هذه الإيماءات وهو جالس معك على مائدة ، بينما تحاول أن تقنعه بفكرة المنتج أو خدمة ، يمكن تفسير هذه الإيماءات على أنها تعني أن لديه مشاعر سلبية أو أنه يرفض عرضك. |
| الساعة الآن +4: 08:40 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
