اجب عن الاسئلةالاتية ....
الســـــــــــــــــؤال الاول :
*عـلّل ..(اذكــر السبب)..:
-التصحيح بالقلم الاحمر..
ربما لانه يرتبط بكل ماهو ذا مصير ...
الأحمر لون العديد من الأشياء التي تتسم بتحديد المصير
الموت ...الحب ...النجاح ...الإنتصار ..الحروب
لذا التصحيح باللون الأحمر يحدد مصيركـ
-قضية خروج المرأة ..........
قضيه يجب ان نحدد لها شروط للحفاظ على هذة الدره الغاليه من جميع الشوائب ...ومنحها المزيد بما لا يخالف الفطره والدين ...المراه تستحق الثقه بحدود
-حفظ جدول الضرب قديما .......
ومازال يُحفظ ..ولكن ربما بطريقه أُخرى ..!!!
-تفوق الطالب قديما في ماادة الجغرافيا.........
ربما لان كل شئ قديماً كان يوحي بوجود الجغرافيا فعلاً ...الأماكن الجبال السهول ..والاراضي وكل مايخص الجغرافيا متوفر حولنا بطبيعتة لذا كان تطبيقه سهلاً فهو أمر بينا لا يلزمنا التخيل كما الحال الآن
لذا كانت مادة سهله وشواهدها من حولنا تساعد على التفوق ..:)
-اكل سكان اليابان الرز بالعيدان رغم التطور والتقدم الهائل!!!!!!!
لأنها عرفت كيف تحقق معادلة التطور مع الحِفاظ على الأصل والثوابت
هي مثال يُحتذى به من هذة الناحيه
-صعوبة المادة العلمية كالرياضيات منذ القدم حتى الان....
ربما لان عشاقها هم من القله ...فلا يستسيغها الجميع فتصبح صعبه
وأنا ممن لا يحب مادة الرياضيات
الســــــــــــــــؤال الثاني :
* ضع (صح) امام الجملة الصحيحة و(خطا) امام الخاطئة :
- المؤخرة دائما اماكن للطلاب الكسالى في المدرسة.(خطأ.)
- جوائز الطلاب التشجيعية عبارة عن اقلام تكتب... (صح.ولكن لا تكتب)
- حضور الطالب باكرا يدل على اجتهاده وتفوقه.....(صح)
- لا غنى للطالب عن المكتبة المدرسية............(خطأ )
الســــــــــــــؤال الثالث :
*عـــّرف المفاهيم الاتية :
. الرياضة
هي الحصه الوحيده التي يمرح بها الاولاد ...وربما تحلم بها الفتيات ...!!
. الانترنت...عالم واسع متعدد الإستخدامات ...تستخدمه حسب حاجتك من غير رقيب سوى الله...الضرر فيه يعادل النفع ولك ان تختار
. الارهاب خُلق سئ ...أُبتلينا به من فئه ضاله تعتقد أنها راحله الى جنة الخلد بعدما تعرضت لعميلة غسيل بدماغها...
أما
الإرهاب المدرسي هو التنفير المعتمد من المعلمين على عدم حب الماده إلا ما ندر ورحم ربي
لا اعرف لماذا قمت بطرح تعريفين ..!
. المدرسة مكان من المفترض انه يعلمنا الكثير ....ولكنه يحشو المعلومات بطريقه غبيه غير مستفاد منها مستقبلاً
الســـــــــــــــــــــؤالالرابع :
اكتب نبذة عن ...
. التعليم في الصين....لا علم لي ...ربما متشابه كأشكالهم:)
. الاباء المعلمين هم الوحيدين الذين يشعرون بمعاناة الطالب الحقيقيه ولكن لاولادهم فقط...!!!
الســــــــــــــــؤال الخامس :
قارن بين (الطالب والمعلم)من حيث :
• الواجبات كلاهما يقومان بالواجب ولكن ...الطالب أحيانا يحل الواجب وهو لا يعرفه ...وربما ينسخه من أقرب زميل... المعلم ربما يُحضر دروس من دون ضمير وربما نسخ ايضاً..!!
• الحضور....كلاهما مجبران على الحضور .ومكمل لبعضهما فبهما تكون المدرسه
• التفوق والاداء
في بلادنا قليلاً ما تجد هذا من كلاهما ...
• الاخلاق
إذا عُدمت الأخلاق ...لا حاجه لنا بالمعلم والطالب
الاخلاق مشكله يشكو منها المعلم ويتذمر من سوءها عند الطالب والطالب يشكو سوء المعلم وتعجرفه ...نحتاج لمنهج الأخلاق في مدارسنا ...
لكن إذا خُليت خربت...’’مازال الخير بإمتي الى يوم القيامه’’
• والنشاط
الطالب اكثر نشاطاً من المعلم غالباً
مع تمنياتيللجميع بالتوفيق
إجابتي مجرد قناعات شخصيه
سؤال هل سيجبرني قلمكـ الرائع هكذا دائما لملاحقت مواضيعكـ
:)
دمت بكل خير
أخي الكريم
